希望!希望?

作者:乐乐  |  学校:乐乐课堂  |  时间:2017-08-21

希望,在哪里?学识浅薄的我只能肤浅的说希望在大自然,希望在我们90后身上。

——题记

适逢昨天补课结束,吃罢晚饭后独自坐在沙发上玩?#21482;?#23454;在是无聊。难得有这样的好机会,和妈妈出去走走吧!

街?#24076;?#36335;灯亮了,发出淡淡昏黄的光亮;天空中,月亮姐姐也身着一袭白色的纱衣赶来了,一切都充满了梦幻。大概走?#24605;?#20998;钟吧,便依稀看见前面似乎有热闹看,心乐之,便拉着妈妈赶了过去……

原来是一个杂技团在表演。正巧,一个三十多岁?#21738;?#20154;正在表演一个?#23567;?#30005;钻穿肚”?#21738;?#26415;,那叫一个精彩!赢得了周围不少观众的掌声。之后,两个演员从台下抬来衣大酒桶,魔术师叫大?#20063;?#29468;里面都有些什么?猜中有?#34180;?#36825;下,周围就像炸开了锅似的,或以为酒,或以为蛇,或以为各种中药材,总之五花八门。可谁也没有猜对,魔术师吊足了观众的胃口。我也纳闷这里面到底有些什么?在大家的要求下演员才缓缓的打开桶盖,一时间一?#32433;?#40763;的药酒味不要钱似的拼命往我的鼻子里钻。搞这么神秘,还不是药酒!而后演员从酒桶里拿出来的‘‘东西’’为之让我大吃一惊。里面竟然有二三十条一米多长的各种各样五颜六色的蛇,除此之外还有一只二三十斤重的蜥蜴和一只三四斤重的壁虎。这些动物不是不能猎杀吗?看着一只只动物面?#31354;?#29406;的被扔在地?#24076;?#38395;着一股?#32433;?#23427;们身上散发出来的刺鼻的药酒味,我,?#32842;?#20102;!接着便是卖药,一个又一个的观众争先恐后的“抢”药,如获珍宝似的。

动物,是地球村中不可缺少的朋友,是维持自然生物链完整的重要使者。毫不夸张的说没有了动物人类的未来将是X——未知数,何谈希望?

第二个节目又开始了。表演者是一个仅八岁的小男孩,看着稚嫩的背上因表演而留下的深深浅浅的伤痕,再一?#26410;?#21160;了我的心。他是一个孤儿(解说人员说的),偶然的机会加入了这个杂技团。为了孩子的前途为什么不交给国家处理,让孩子有一个学习的机会。上学期间国家提供助学金和助学贷款,保障了孩子的学习。教育推动经济增长,推动民族兴旺,促进人的发展,推动世界和平和人类发展。教育在社会中起着相当重要作用。所以说对孩子的教育就是对未来的希望播种。我无心再看下去了。独自走出了哄闹的人群,一步一个脚印的走着,就这样走着,走着……轻叹口气,抬头仰望星空,月亮哪去哪?

希望,是什么?希望是地球村中和谐的一幕,希望是孩子们?#19990;?#30340;读书声。我只能这样说!昨天的一幕是希望!还是,希望?

——后记

文章小作者煞费苦心写了自己与?#30422;?#25955;步中的所见、所闻、所?#23567;?#23567;作者想要表达?#21738;?#23481;很多,所以在叙述事件时事无巨细,未进行详略处理,反而破坏了主题思想的表达,文章写得令人费解。希望小读者在写作时确定主旨,认真组材,写出好文章!

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语言优美2
感情真挚2
描写细腻2
中心突出2
结构严谨2
详略得当2
选材新颖1
过渡自然1
语言平淡5
选?#37027;?#22949;5
详略不当5
中心不突出5
表达不准确5
情感不真实5
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